Desde las fechas 17 hasta 19 de Diciembre, se llevaron a cabo intensas sesiones de capacitación cuyo propósito es desarrollar en los docentes, herramientas teóricas metodológicas para el adecuado rol de profesor jefe, en el marco del mejoramiento educativo y las nuevas exigencias del Ministerio de Educación.
El docente, en su cada vez más desafiante rol de profesor jefe, cumple una serie de funciones ya que guía, lidera y acompaña a los estudiantes de un curso en el proceso educativo. Durante este período debe demostrar las competencias necesarias y requerimientos que este trabajo demanda, convirtiéndose en líder democrático, mediador de conflictos, favoreciendo aprendizajes con participación e integración social de niñas y niños, monitoreando el desempeño académico, de modo de propiciar un desarrollo integral en el marco de la reforma educacional, así como responder a la confianza entregada por los padres y apoderados.
Bajo el contexto mencionado anteriormente, se desarrolló el siguiente plan de trabajo:
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